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A la rentrée scolaire 2014-2015, l’Administration générale de l’Enseignement a lancé un concours proposant à chaque établissement primaire ou secondaire, ordinaire ou spécialisé et à chaque étudiant  des Ecoles supérieures et de Promotion sociale d’illustrer la nouvelle Charte des Valeurs de Wallonie-Bruxelles Enseignement (W-B E).

83 établissements ont entendu l’appel et relevé ce beau challenge au travers de dessins, collages, photomontages, …

Parmi tous les trésors reçus, un jury  a sélectionné trois créations. Celles qui, à ses yeux, symbolisaient au mieux les valeurs et allaient ainsi permettre de se les approprier et de s’y reconnaître.

Ces trois créations vont servir à illustrer les affiches présentant la Charte des Valeurs, et accompagner W-B E dans l'ensemble de sa communication interne et externe.

Chaque lauréat repartira avec son trophée, un bon pour l’achat d’un tableau interactif,  le 25 février prochain, à la suite d’une cérémonie organisée au sein du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

 

Les trois œuvres lauréates, accompagnées de leur texte explicatif, sont :

Dans la catégorie enseignement secondaire :

« Le visage », création d’une classe de 6e technique de qualification en infographie de l’Athénée royal René Magritte de CHÂTELET;

 

Commentaire des créateurs : « Pour ce concours, nous avons  décidé de représenter au centre, un étudiant dont le visage se compose de quatre parties. Ces parties symbolisent nos différentes origines : africaine, amérindienne, asiatique et européenne. Malgré nos différences, nous avons tous le droit d’aller à l’école.

L’élève porte une blouse blanche qui représente la science et l’évolution de l’humanité. Il porte une chaine dont le pendentif est un cadenas ouvert. Ce cadenas symbolise l’ouverture d’esprit que nous procure l’école et tout au long de notre enseignement.

La main qui se pose sur son épaule est un geste de fraternité, de solidarité et de respect mutuel.

L’urne qui se trouve dans le coin inférieur droit représente la démocratie, une valeur fondamentale dans notre société.

Enfin, vous constaterez que les différentes valeurs promulguées par la WBE se retrouvent dans des bulles de couleurs différentes.

Cela reflète les moyens modernes de communication utilisés par les jeunes (sms, Facebook, Twitter…)

 

 

Dans la catégorie enseignement fondamental :

« Les mots croisés de l’amitié », illustration des élèves de 5e et 6e primaire de l’école fondamentale de TUBIZE (Renard) ;

 

Commentaire des créateurs :

La démocratie : l’école pour tous

L’ouverture : s’ouvrir aux autres dans les différences

La démarche scientifique : les mots-croisés de l’amitié

Le respect : s’adresser poliment à l’autre

La neutralité : être neutre malgré les différentes cultures

L’émancipation sociale : atteindre son objectif (devenir pianiste)

 

 

 

Dans la catégorie enseignement spécialisé :

« Les fleurs et l’abeille », création des élèves de forme 2 de l’établissement d’enseignement spécialisé « Le trèfle » de PECQ.

 

Commentaire des créateurs : Le travail de réflexion s’est essentiellement porté sur l’idée suivante : Comment montrer d’une façon poétique et imagée le fait d’enseigner des valeurs, quelle action originale se transformerait en quelque chose qui pourrait « germer » pour s’épanouir dans les esprits ?

Après un tour de table, l’idée a « germé ». La pollinisation des fleurs par l’abeille. L’abeille transporte le pollen et va de fleur en fleur. Chaque fleur est épanouie et unique et accueille l’insecte pour être fécondée. L’arbre représente l’enseignement ; les fleurs représentent les valeurs qui s’épanouissent ; le pollen, les milliers de petites choses qui font que nous grandissons et apprenons.

Le mouvement de l’insecte donne le dynamisme à l’image. Les couleurs sont subtiles comme des valeurs…

 

 

 

Bravo aux trois gagnants !

Pour toute question : communication@w-b-e.be



Nos valeurs entre vos mains !



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